能不能马上快进到怀旧奶奶那一部，我要看我要看！比起第一部这一部的大脑的分工协作感被表现得更“典型”了，所以那种说明书感、语法感的感觉让我觉得更强烈了，即我无法投入情绪了，因为略微生硬死板机械，全片唯一打动我的地方恐怕是乐乐的崩溃。值得佩服的是，我原以为第一部已经在这个题材上穷尽，因为其文本产生的设定做到完美的逻辑自洽，可以滋养更多的篇幅外的故事，但本片努力的挖掘到了青春期这样一个震荡期，做出了踏实的创作，结合成长中秘密的作用，外部环境中自我第一次选择的变化与成长，很厉害，没有偷懒。比较可惜的是，因为大脑中的角色目的、分工和作用都太清晰、使得成片后缺少了一些独属于动画的“浪漫”气息。

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Anxiety 最情绪化的时候看了这部最期待的电影，眼睛哭红了走出电影院第一次在马路上还在崩溃大哭，电影里无数次共鸣想到自己被焦虑掌控大脑，为了有朋友去讨好去性格变成另一个不喜欢的自己，"I'm not good enough." 无数次被这句话掌控，这把双刃剑不断激励我的同时折磨我，无数次崩溃也是因为如此。 第二部的青春期情绪我延续至今，焦虑、羡慕、丧、尴尬，很惊喜的看到进入青春期后，最初的情绪被放大的同时变得更温柔更复杂，Joy开始流泪难过，Sadness变得坚韧，Anger变得温暖，Disgust变得体贴，Timidity变得勇敢，最后所有情绪拥抱新的自我意识时再次从自身抽离，进入剧情被打动泪崩，拥抱情绪，接受自我，人的复杂性和美就在于情绪，我会努力变得勇敢坚强，谢谢我的情绪伙伴们。

焦虑症自愈手册，不止适用于青春期

皮克斯这几年换班底了吧，好无聊的美国普世价值观和幼齿高中生成长故事